倘若学子是沙砾，那老师就是河蚌，他们用满怀专注的爱，去舐舔，去滋养。岁月更替，铅华洗尽，沙砾焕然珍珠，光彩熠熠。

专家治校，名师执教，正是景山学校这样的海口知名民办学校，致胜的利器所在。

景山学校发展学习型组织，鼓励教师多学习，及时更新教育理念，不断提升专业知识和人文素养。通过胜任型、骨干型、名师型以及突出贡献型四个不同的培养层次，形成合理的教师梯队，带动教师队伍整体水平的提高。

搭建一个平台。景山注重常规管理和绩效考核，创新激励机制，挖掘教师的内在潜力（教师创记录奖出国门学习）。开展有效性教学研究，通过“公开课”、“比赛课”等系列展示活动，努力提高课堂教学质量，积极探索新课改背景下的“好课”标准。满足教师自我实现的需要，促进教师可持续发展。

创设一种氛围。加大教科研力度，邀请优秀的专家学者到学校来讲学，通过一系列校本教研活动的开展，形成良好教研氛围。同时，加强校际间交流，“走出去，请进来”。把持久的培训作为教师最大的福利，真正变“教师苦教，学生苦学”为“教师善教，学生乐学”。

据了解，景山学校注重从湖北黄冈中学这样的名校直接引进名师，在其他教师的选聘上，景山也是层层遴选，步步把关，确保最后能走上景山讲台的都是教坛精英。

省优秀教师、高中部主任石洪涛老师，辅导学生30多人获得全国高中数学联赛大奖。2012年所教两个班数学在高考中取得800分以上2人、700分以上17人、一班平均分634.4、二班平均分598.7的优异成绩。教学能手张祥船2010年至今担任高中部年级组长，所教化学科目学生胡恩豪822分，700分以上11人，单科均分577分。

在景山学校副书记王礼坤看来，教师是学生幸福的教育生活创造者，学生的幸福人生只能在幸福的教育场景中展开。只有教师“幸福地教”，才有学生“幸福地学”。景山学校努力提高教师生活待遇，老师们平时住在校园内的景山花园小区，学校教师在食堂就餐有补贴，生活十分便捷。学生高考成绩或素质教育特别突出，教师最高可获9万元重奖。在提高教师生活待遇的同时，注重引导教师树立精神幸福感，提出了“成功教师”目标，营造爱岗敬业且精业的教师与教学文化。